Дисциплінарне навчання повинно висвітлювати статус предмета, бути орієнтованим на людей, дозволяти студентам досліджувати взаємозв'язок між предметним завданням та власним розвитком учня, а також досліджувати деякі предметні завдання для задоволення потреб власного розвитку студентів, щоб стимулювати інтерес учнів до навчання