У сучасних умовах питання виконавської культури набувають все більшої актуальності. Вивчення ефективності будь-якого концертного виступу незмінно пов’язується з необхідністю підвищення особистісного емоційно-емпатійного впливу у різних аспектах його виявлення. Виконання цієї вимоги стає актуальним для здійснення педагогічно-виконавської діяльності, що характеризує високий загальний і професійний рівень здатності до оцінки емпатійно-вольового стану у виконавській діяльності.